La concejal de Río Negro Primero, Karina Avaca, presentó un proyecto de ordenanza en el Concejo Deliberante de San Antonio Oeste con el objetivo de prevenir y abordar situaciones de bullying en el ámbito de las escuelas deportivas . La iniciativa propone generar instancias de capacitación y concientización destinadas a entrenadores, profesores y personas a cargo de niños, niñas y adolescentes que participan en actividades deportivas.
Según explicó Avaca, el proyecto venía siendo trabajado desde hace tiempo, a partir de recorridas territoriales y del diálogo con familias que manifestaron preocupación por episodios de hostigamiento y violencia en espacios deportivos. “Presentamos este proyecto de ordenanza que lo veníamos trabajando hace tiempo. Escuchábamos la problemática y lo teníamos listo para presentar después del receso, antes del comienzo de un nuevo ciclo electivo donde empiezan a funcionar todas las escuelas deportivas”, señaló la edil.
La propuesta apunta principalmente al ámbito del deporte infantil municipal, aunque prevé una implementación progresiva y abierta a otras instituciones que deseen adherir. “No se trata de imponer, sino de llamar a la concientización y ofrecer capacitación a quienes están a cargo de chicos y adolescentes, más allá de las escuelas deportivas municipales”, precisó.
Avaca remarcó que el bullying —entendido como la exposición reiterada e intencional de un niño o niña a daño físico o psicológico por parte de otros pares o incluso adultos— es una problemática que se manifiesta con creciente intensidad. “En realidad, muchas veces no solo se da entre chicos, sino también desde adultos, incluso entrenadores. Uno manda a su hijo a practicar un deporte como actividad recreativa y saludable, y a veces termina siendo un perjuicio importante”, advirtió.
La concejal indicó que existen casos en los que niños y niñas abandonan la práctica deportiva debido a humillaciones, burlas u hostigamientos sufridos durante entrenamientos o competencias. “Hay chicos que no quieren volver a participar porque reciben humillación o burla. Es un tema muy sensible y creemos que como Estado municipal debemos estar presentes y que esto forme parte de una política pública”, afirmó.
Asimismo, recordó antecedentes en el ámbito del fútbol infantil local, donde se registraron cuestionamientos a la forma en que algunos entrenadores se dirigían a sus equipos, e incluso denuncias que llegaron a instancias policiales y judiciales. “Después el chico llega a la casa y dice que no quiere ir más a entrenar, que quiere cambiar de deporte. La familia empieza a indagar hasta que descubre qué está pasando. Eso genera un conflicto que no solo afecta al niño, sino también a toda la familia”, sostuvo.
Capacitación como herramienta preventiva
La iniciativa no busca sancionar ni cuestionar a quienes cumplen funciones como entrenadores, sino brindar herramientas para el abordaje adecuado de estas situaciones. “Esta ordenanza no tiene que ver con emitir un juicio sobre las personas que están a cargo, sino con poder capacitarlas y hacer frente a una situación que vivimos día a día. Todos los que tenemos hijos sabemos que estas situaciones se dan: el que es gordo, el que es flaco, el que usa lentes, el que no. Son palabras despectivas que duelen y condicionan a nuestros niños”, expresó.
Avaca subrayó que la etapa de la infancia y la adolescencia es particularmente vulnerable, ya que se trata de un período de formación de la identidad y de construcción de la autoestima. “Es una edad en la que se están formando como personas. Como mamá, uno no sabe cómo hacer para calmar el dolor que puede estar sufriendo su hijo en esas circunstancias”, reflexionó.
En ese sentido, destacó que muchos entrenadores son padres que dedican tiempo de manera voluntaria y sin retribución económica. “Hay muchos papás que dejan su tarea para enseñar un deporte por amor. También a ellos hay que brindarles contención y herramientas para poder trabajar estas situaciones. Muchos son papás y también lo sufren”, señaló.
La propuesta contempla no solo la relación entrenador-alumno, sino también la dinámica entre pares, especialmente en contextos de competencia donde pueden surgir frustraciones, cargadas o insultos. “Vemos el llanto, la frustración cuando se pierde un partido. La pregunta es cómo trabajar ante eso, cómo ayudar a resolver esas situaciones de manera saludable”, añadió.
Organismo de aplicación y articulación institucional
En cuanto a la autoridad de aplicación, el proyecto deja en manos del Poder Ejecutivo municipal la reglamentación e implementación de la ordenanza. Se prevé la posibilidad de celebrar convenios con distintas instituciones vinculadas a la temática. “Lo dejamos para que el Ejecutivo lo reglamente y resuelva. Está previsto que pueda celebrar convenios con el Consejo de Niñas, Niños y Adolescentes, con escuelas, universidades, áreas de salud y desarrollo humano”, detalló la concejal.
Avaca mencionó además que el director de Deportes, Gustavo Montiel, estaría trabajando en una iniciativa complementaria, y consideró que esta ordenanza podría aportar el marco normativo necesario para su puesta en marcha.
De aprobarse, el proyecto buscará consolidar una política pública local orientada a fortalecer el deporte infantil como espacio de inclusión, formación en valores y cuidado integral de niños, niñas y adolescentes, reforzando el rol del Estado municipal en la prevención de situaciones de violencia y hostigamiento.
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