El Centro de Educación Técnica N.º 19 de San Antonio Oeste ha sido reconocido por la Legislatura de Río Negro por su proyecto educativo, tecnológico, social y ambiental que consistirá en la construcción de un vehículo eléctrico de emisión cero.
Esta iniciativa forma parte de su participación en la edición 2025 del Desafío ECO YPF, una competencia nacional que promueve la innovación, la sustentabilidad y la educación técnica entre jóvenes de todo el país.
El Desafío ECO YPF es organizado anualmente por la Fundación YPF y cuenta con el respaldo de instituciones como la FIA (Federación Internacional del Automóvil), el Automóvil Club Argentino, la Fundación Fangio, el Ministerio de Educación de la Nación y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Desde su creación en 2012, el certamen ha convocado a estudiantes de escuelas técnicas de todo el país a diseñar, construir y competir con autos eléctricos, fomentando el trabajo en equipo, el uso de energías alternativas y el compromiso ambiental.
El equipo del CET N.º 19 desarrollará un automóvil monoplaza eléctrico utilizando materiales reutilizables y tecnologías disponibles en la institución, con el objetivo de reducir costos y minimizar el impacto ambiental. La propuesta permitirá a los estudiantes aplicar sus conocimientos en electromecánica, fortaleciendo competencias como el diseño mecánico, la programación de sistemas de control, el armado de circuitos y la interpretación de normativas técnicas.
Docentes del establecimiento, entre ellos Lucas Stabile, Diego Gaspar, Juan González, Susana Agüero, Matías Montovio, Otto Stubbe, Gabriel Airala y Mario Coria, acompañarán el desarrollo del proyecto, que se llevará adelante mediante un enfoque pedagógico interdisciplinario y colaborativo. Asimismo, contarán con el apoyo logístico y financiero de la Municipalidad local y se prevé la participación de actores del sector privado que podrán sumarse como sponsors.
La Legisladora Marcela Rossio impulsó la declaración de interés por parte de la Legislatura rionegrina, destacando que esta iniciativa no solo fortalece la formación técnica de los estudiantes, sino que también promueve valores como la sostenibilidad, la creatividad y la autonomía en la toma de decisiones.
