Proponen incluir la materia informática y robótica desde el primer año





Proponen incluir la materia informática y robótica desde el primer año en las escuelas de nivel medio.


El bloque de legisladores del Partido Justicialista – Nuevo Encuentro (PJ-NE) presentó un proyecto de Ley que propone la inclusión de nuevos contenidos curriculares vinculados a tecnologías de la información y comunicación en la Escuela Secundaria Rionegrina (ESRN). La iniciativa busca que todas las escuelas de la provincia, ya sean ESRN o CET, ofrezcan la materia de informática y robótica desde el primer año hasta el quinto o sexto, según corresponda.

Para ello se requiere la incorporación del artículo 104 bis al capítulo IV de la Ley Orgánica de Educación de la Provincia de Río Negro. Se trata de la primera iniciativa de la bancada en este nuevo período legislativo iniciado el pasado domingo 10 de diciembre.

La propuesta abarca contenidos de algoritmia, programación, software libre, estructura de datos, arquitectura de las computadoras, redes computacionales, teoría de la computación, inteligencia artificial y robótica.

De esta manera, se busca abordar la creciente importancia de la informática en la sociedad actual, que afecta desde las actividades cotidianas hasta la interconectividad a nivel nacional e internacional. Reconoce la brecha educativa entre quienes pueden acceder a formación en informática y aquellos que no, así como la necesidad de contextualizar y sistematizar críticamente el conocimiento en informática y robótica desde edades tempranas para evitar manipulaciones ideológicas.

Se destaca la necesidad de fortalecer la ley educativa provincial para garantizar el derecho y acceso a la educación informática, proponiendo la incorporación explícita de contenidos informáticos y de robótica en la currícula de nivel medio en todas las escuelas rionegrinas. Se hace hincapié en que, “a pesar de la existencia de una modalidad en informática para las Escuelas Rionegrinas, son pocas las instituciones que optan por elegirla como materia y se dicta a partir del tercer año.

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