Este viernes 8 de junio, en el Instituto de Formación Docente Continua de San Antonio Oeste, se llevó adelante el EDI cine – debate tanto para los alumnos que allí cursan como para la comunidad general.
Los/as docentes Daniel Finquelievich, Mariana Domínguez y Sebastián Ciccone, presentaron “ArkAngel” capítulo de la serie “Black Mirror”, acompañada por un amplio y variado grupo fue analizado y debatido, tanto de manera individual como grupal entre todas las personas que se acercaron a este EDI.
La serie de Netflix “Black Mirror” en su temporada 4 contiene el capítulo “ArkAngel”:
Tiene el telón futurista en su centro, pero es más que todo un drama familiar, sobre una madre que intenta controlar a toda costa a su hija.
DeWitt es Marie, una mujer que recurre a un sistema de control experimental para monitorear cada uno de los pasos de su niña. ArkAngel, el nombre del servicio, consta de un chip insertado a un lado de la cabeza de la niña y a partir de su instalación, la usuaria – la mamá – puede revisar desde una tablet dónde está su hija, que está viendo y si lo considera pertinente, censurar algunas experiencias, de tal modo que el peligro, la violencia o la sangre aparecen pixelados ante sus ojos.
Por algunos problemas, Marie decide dejar el sistema y construir una relación con su hija en perfecta armonía durante algunos años, pero cuando Sara crece y se convierte en una adolescente, interpretada por Brenna Harding , Marie recupera el viejo hábito de vigilarla hasta que la joven la descubre, estalla y la ataca, escapando después de casa, probablemente para siempre.
Esta serie en sus temporadas trata en cada capítulo historias independientes que no se relacionan con capítulos anteriores o posteriores, el eje central que en general se debate es el uso de la tecnología con sus consecuencias e impactos. Invitando a reflexionar este tema.
